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胡卓群

出处:人事处(教师工作部)  文字:人事处(教师工作部)  编辑:江勇  时间:2024-03-20
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胡卓群(1978-),硕士,中共党员,教授,浙江艺术职业学院马克思主义学院副院长,中共浙江艺术职业学院委员会党校教研部主任。浙江省首批思政理论课名师工作室负责人,滨江区第三届人大代表,浙江省青年马克思主义研究会会员,中国艺术职业教育学会第一届党建与思想政治工作委员会委员,全国艺术院校思想政治理论课教学研究会理事,全国毛泽东文艺思想研究会会员,浙江省哲学学会会员,学校首届教坛新秀。主要从事马克思主义文艺理论、高校思想政治教育研究,多次获学校优秀教师、优秀共产党员和优秀干部。

2001年毕业于浙江大学人文学院哲学系,获哲学学士学位;2004年毕业于浙江大学人文学院哲学原理与应用研究所马克思主义哲学专业,获哲学硕士学位。2004年进入浙江艺术职业学院,先后任基础教学部思政理论教研室专任教师,思政理论教研室副主任,2013年起担任基础教学部副主任,2019年起担任社会科学部(后更名为马克思主义学院)副主任。

 

主持的主要教科研项目

1.2007省优秀青年教师资助课题人才项目“艺术的伦理价值研究”

2.2010年省教育科学年度规划课题科研项目“德育审美化在艺术类高职院校的应用与创新”

3.2013年全国文化系统党建研究会暨思想政治工作研究会项目“职业理想与青年党员干部理想信念的培养”

4.2015年中共浙江省委宣传部“意识形态领域重大理论问题”课题组

5.2015年浙江省高等教育教学改革项目“‘大思政’视域下艺术类高职《思想道德修养与法律基础》课程项目化教学改革研究”

6.2015年浙江省高职党建研究会“艺术类大学生职业信仰现状研究”

7.2019年中国艺术职业教育学会科研项目“习近平总书记‘以人民为中心’文艺思想研究”

8.2020年浙江省教育厅科研项目“新时代艺术类高职思想政治理论课‘五为一体’审美化教学模式研究”

9.2023年浙江省高职院校“十四五”重点教材建设项目《哲学·艺术·人生》

 

主要荣誉和获奖履历:

1.2008年度省级文化系统优秀共产党员

2.2008年浙江省第五届青年教师教学技能比赛优秀奖

3.2009年中国艺术职业教育学会第23届年会论文一等奖

4.2011年第八次全国优秀职教文章一等奖

5.2012年教育部全国第三届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文二等奖

6.2013年度全国文化系统党建研究会课题研究三等奖

7.2013年中国思想政治工作研究会研究成果三等奖

8.2014年全省反邪教协会先进个人

9.2016年浙江省高校反邪教暑期社会实践优秀指导教师

10.2017年中国艺术职业教育学会论文评比一等奖

11.2017年浙江省职业技术院校党的建设研究会论文评选二等奖

12.2018年学校教学成果“新高考方案背景下艺术中专文化教学改革实践路径探索”二等奖

13.2019年浙江省高职院校教学能力比赛公共基础课程组三等奖

14.2020年浙江省高职院校教学能力比赛公共基础课程组三等奖

15.2020年高校思政课实践教学模式研讨会论文评选二等奖

16.2021年学校教学成果“新时代艺术类高职思想政治理论课‘五为一体’审美教学模式创设与实践”二等奖

17.2023年第三届全国艺术院校“习近平总书记关于文化文艺工作重要论述”研讨会论文评选一等奖

18.2023年浙江省高职党建研究会年会论文评选一等奖

 

发表的主要学术论文:

1.《艺术伦理在大众文化语境下的嬗变》(1/1)发表于《云南艺术学院学报》2008年第3期

2.《审美教育:艺术消费的伦理救赎》(1/1)发表于《艺术评论》2010年第12期

3.《德育审美化模式的思考与实践》(1/1)发表于《职业技术教育》2011年第11期

4.《文化融合视域下的马克思主义文艺理论》(1/1)发表于《领导科学》2021年第12期

5.《社会主义道德构建中的德性与规则》(1/1) 发表于《重庆科技学院学报(社会科学版)》2012年第6期

6.《雷锋:德性人格与审美人格特性及其德育价值》(1/1)发表于《红河学院学报》2013年第6期

7.《职业理想与青年党员干部理想信念的培育》(1/1)发表于《吉林省教育学院学报(上旬)》2014年第6期

8.《略论历史虚无主义思潮对中国传统文化的影响》(1/2)发表于《长江论坛》2015年第8期

9.《高校思想政治理论课教师职业自觉探析》(1/1)发表于《高教论坛》2018年第2期

10.《“大思政”格局下艺术类高职思政理论课教改三维度》(1/1)发表于《宁波教育学院学报》2019第1期

11.《新时代“以人民为中心”文艺理论的价值意蕴》(1/1)发表于《武夷学院学报》2022年第2期

12.《艺术院校思想政治理论课审美模式建构研究》(1/1)发表于《哈尔滨学院学报》2022年第11期

13.高职公共基础课“十三五”创新教材《形势与政策》,辽海出版社,2021年8月出版,主编


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