马克思主义学院开展教学法专题研讨活动

为进一步深化思政课教学创新，提升思政课教学实效性，促进基层教研活动开展和校领导参加教学单位教研活动机制建设，4月24日，马克思主义学院基础教研室围绕“思想道德与法治”课程教学法开展专题教研活动。校党委委员、组织部部长、人才办主任周应中，马院领导班子以及“思想道德与法治”课全体专任教师参加了此次活动，共同探讨思政课教学方法创新与实践路径。

基础教研室主任胡芊分享了“思想道德与法治”课教学中的问题教学法研究，她详细阐述了问题教学法在顺应高校思政课课程改革潮流、满足新时代下高校思政课课堂教学的需要，更好地发挥高校思政课课堂主渠道的作用和人才培养的功能方面的独特优势，通过精心设计教学问题，引导学生深入思考，从而提高学生的课堂参与度和学习积极性。综合教研室主任张义莎分享了实践教学法，介绍了通过微课展示与“行走的思政课”两种实践教学方式弥补传统课堂教学的不足，让学生在亲身体验中增强对思想道德、法治知识的感性认识，进而提升学生的综合素质和实践能力。

陈丽丽、刘志强、曾近三位老师依次发言，从情境教学、案例互动及信息化手段应用等角度，分享了各自教学策略的探索与应用，提出“双核四融六法”“混合教学法”以及人工智能赋能等创新思路，共同探讨了适应艺术类高职学生特点的教学策略，着力解决课堂抬头率与实效性难题。

在自由讨论环节，马克思主义学院副院长胡卓群结合政策导向与实践需求，认为面对新时代教育强国建设纵深推进的新契机，教师应当以思政理论课“金课”建设标准为指引，聚焦课堂主阵地，在教学实践中深化理论思考，推动教学方法从具体操作经验向系统化教学理论升华，通过构建具有创新性和前瞻性的教学方法论体系，为思政课教学改革提供坚实的理论支撑与实践路径，切实发挥教学方法在落实思政课立德树人根本任务中的重要作用。马克思主义学院直属党支部书记、院长王筱芽在讨论中强调，教学是学院工作的重中之重，全体教师要始终坚持以学生为中心，不断优化教学内容和教学方法，提高教学质量，将教学方法改革作为今后教学工作的重点，不断探索适合艺术类高职学生的教学模式。

周应中对本次教研活动给予了高度肯定。他表示，教师们在教学方法和教学策略方面都有明晰的思路和丰富的实践成果，既有理论深度又有实践温度，为学院的教学改革奠定了坚实的基础。教学方法会越来越受到重视，教师们要通过培育提炼、素材积累、教学设计、项目申报等途径，不断推进教学方法的改革与创新。他还针对思政课教学方法的成果提炼提出了实际的建议，希望大家在今后的教学实践中形成具有推广价值的教学成果，为学院的高质量发展做出更大的贡献。